济源市教育局关于举办2012年全市优秀自制教具暨中小学生科技创新 小制作小发明评选活
发布时间：2012-03-31 16:11:06 来源：
济源市教育局关于举办2012年全市优秀自制教具暨中小学生科技创新 小制作小发明评选活动的通知
2012-3-31 8:35:35 文章来源：电教站 （阅读次数： 113）
各中心校、市直学校：
为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，培养学生的创新精神和实践能力，根据省教育厅《关于印发〈河南省中小学校优秀自制教具评选办法（试行）〉的通知》（教基〔2001〕150号）和有关文件精神，经研究，决定举办济源市2012年优秀自制教具暨中小学生科技创新、小制作、小发明评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
通过开展自制教具和科技创新、小制作、小发明评选活动，强化中小学课堂教学效果，丰富实验教学手段，促进教育装备新技术、新产品的开发与应用，为推行新的教育教学理念、推进素质教育，积累有益经验。
二、评选范围
凡是在中小学各科（含科技活动）教学中使用的，由中小学教师自己设计制作、应用于学科教学的教具新作品；中小学生制作的科技创新、小制作、小发明等新作品。往年参加过各级评选并已获奖的作品，不再上报参评。
三、评选条件
（一）教师自制教具作品评选条件
1、教学性。符合基础教育课程改革的基本理念；有利于实验教学、提高师生实验动手能力；有利于推进素质教育，培养创新精神，提高实践能力。
2、科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则；有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。
3、创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有创意。
4、启发性。引发学生兴趣和思考，适于探究性教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。
5、实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广。
（二）学生科技创新、小制作、小发明作品评选条件
1、作品来源于教材或生活，与学习内容、生活习惯协调一致；有利于培养创新精神、动手能力；有利于自主学习、合作交流。
2、符合科学原理，有利于学习科学知识和掌握科学方法，有利于树立科学思想和科学精神。
3、设计构思巧妙、新颖，具有创新意识、创作亮点，并有利于激发学习兴趣、强化动脑动手的互补性。
4、取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉。
5、作品符合参与者年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。
四、组织形式
1、任务分配：各中心校、市直学校要根据评选范围和条件，在广泛征集，认真评选的基础上推荐优秀作品。以中心校、市直学校为单位：小学教师作品不得少于3件，学生作品不得少于4件。中学教师作品不得少于2件，学生作品不得少于3件。
2、作品分组：教师组、学生组（中学组、小学组）。
3、奖励办法：按照自制教具和科技小制作、小发明作品两大类进行评选，按照参展作品的10%、20%、30%评选出作品一、二、三等奖，并评选出辅导教师奖、优秀组织奖若干名。对于评选出来的优秀作品将推荐到省里参加展评。
4、材料报送：所附信息资料包含制作者姓名、单位、身份、年龄、年级、教具名称、科目、技术资料、指导教师等，一经上报不得更改，半途不能增加新成员。参评作品请以中心校、市直学校为单位报送，并填写参评作品汇总表（见附件），于7月10日前报至市教育局电教站。
五、活动要求
各单位领导要充分认识开展自制教具和学生科技创新、小制作、小发明评选活动的重要意义，切实加强领导，营造氛围，倡导广大师生自己动手，培养创新精神和创造能力，不断丰富教育手段，提高教育水平。
六、联系方式：
联 系 人：党明胜 李萍
联系电话：6612974
二〇一二年三月二十六日
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