“一创双优”公开承诺
发布时间:2012-03-29 11:17:59 来源:
实验中学校长 卫 强
2012年是实施“十二五”规划承上启下之年,是中原经济区建设全面实施的重要一年,也是我校协调发展的关键一年,作为学校的主要负责人,深感责任重大,任务艰巨。为实现学校的跨越式发展,借全市“一创双优”东风,我代表学校向大家作出今年的主要工作打算和学校自身建设的公开承诺。
学校今年工作的指导思想是,以市教育局工作要点为指导,以促进学校内涵发展为宗旨,坚持一个中心,即坚持以提升质量为中心,全面提升教育教学质量,办人民满意的教育;突出两个基本点,即教书和育人,教学工作要夯实教学常规,落实课堂教学,重视教师成长;德育工作要全面推进自主教育,重点做实养成教育,突出抓好安全工作,充分发挥校长助理的榜样作用;树立三种意识,即质量意识、责任意识、形象意识,使学校各项管理逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。
学校今年的重点工作有以下八项:
一是坚持务实重干,加快学校改建项目的实施,优化办学环境。高标准完成学校改造的整体,多方征求意见,做到一步规划设计到位,分步实施改造建设,积极争取天坛街道党工委的大力支持,本年度完成教学楼项目建设任务。
二是强化师德师风建设,树立实中教师形象,突出抓好三支队伍建设,即领导班子队伍、班主任队伍和骨干教师队伍。充分发挥领导班子的领导效能,发挥示范引领作用,弘扬务实、重干、有效的工作作风,切实深入教学一线,注重工作实效。严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《实验中学师德十四条规定》,完善师德考核,树立“爱岗敬业、无私奉献、教书育人、与时俱进”的教师形象。通过班主任工作研讨会、骨干教师示范课、研讨课学习提高等形式,提升班主任和骨干教师的业务水平,培养优秀班主任和骨干教师队伍。
三是以构建有效课堂教学为抓手,精细教学流程管理,突出学生的主体作用,向课堂40分钟要质量。树立“质量立校、质量立教”的观念,确立教学工作的中心地位,教学改革的核心地位,教学质量的首要地位和教学投入的优先地位,进行扎实有效的教学管理。通过研课、示范课、观课议课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭教材的能力,力争一年时间所有教师落实五环自主课堂教学,提高课堂效率。
四是加强教研组、备课组建设,深入开展各种教学技能研讨、观摩比赛活动,为教师专业化发展搭建平台。以教研组、备课组为单位,整合教学资源库,组内教师帮扶结对,打造教师成长共同体。
五是以养成教育为抓手推进学校德育工作,不断规范学生的行为习惯,树立实中学生形象。狠抓以培养良好的道德、品质和文明习惯为内容的养成教育,组织开展德育专题活动,每月一个活动主题,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
六是办好家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体的立体化育人网络,努力创办人民满意的学校。通过家校合作交流研讨活动,让家长参与学校管理,为学校发展出谋划策,参与班级管理,参与学生教育管理,督导教师的教育教学行为,提升家长教育孩子的能力水平,形成家校教育合力。
七是抓好“全员育人导师制”工作,创设“人人都是德育工作者”的大德育机制。以《心灵握手》为抓手扎实推进全员育人导师制,通过《心灵握手》架起师生交流沟通的桥梁,实现导师关注学生,学生健康发展的喜人局面。
八是加强学校安全教育力度,做好安全防范工作。认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。深入开展创建“平安和谐示范校”活动,全面提高安全工作管理水平和应急能力。配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。
为完成以上重点工作,我们坚决做到:
1.全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,着眼学生长远发展,让每一个孩子都享受到均衡教育的机会。通过有效的教育教学活动,引导学生笃学上进,和谐成长,确保教育教学质量不断提高。
2.以德施教,爱岗敬业,淡泊名利,乐于奉献,不索要或接受学生和家长财物,不启发暗示学生及家长请客、送礼、办事、以教谋私。
3.坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,无讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的现象,建立良好的学风、校风、教风。
4.依法治校,民主管理,科学决策,充分发挥教代会和家长委员会作用。
5.贯彻“安全第一”的理念,抓好安全工作,无重大责任事故发生,打造平安和谐校园。
6.落实各级教育行政部门的“减负”规定,切实减轻学生过重的课业负担。
7.学校不与社会力量办学机构联合办学,不出租校舍、教学设备,教师不向学生推销教辅资料和其它商品,不违规有偿补课、收费办班,不在社会力量办学机构代课。
8.严格遵守省、市有关部门的有关收费管理的规定,公开各项收费标准,杜绝乱收费行为。坚持民主理财,合理开支,校务公开,定期公布财务收支情况。
我们热忱欢迎社会各界对学校工作建言献策,支持、监督我们的工作!
责任编辑 木子
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