济源市实验中学2012年冬学段工作计划
发布时间：2012-09-03 17:17:40 来源：
一、指导思想
以市教育局2012年工作要点为指导，以促进学校内涵发展为宗旨，坚持以教学为中心，夯实教学常规，落实课堂教学，重视教师成长，大力实施素质教育，全面推进自主教育，做大做强校长助理特色品牌，内强素质，外树形象，全面提升教育质量，努力创办人民满意的教育。
二、重点工作
1、坚持务实重干，加快学校改建项目建设的实施，优化办学环境。
2、突出抓好三支队伍建设，即领导班子队伍、班主任队伍和骨干教师队伍，强化师德师风，树立实中教师形象，。
3、以构建有效课堂教学为抓手，精细教学流程管理，突出学生的主体作用，向课堂40分钟要质量。
4、加强教研组、备课组建设，深入开展各种教学技能研讨、观摩比赛活动，为教师专业化发展搭建平台。
5、以养成教育为抓手推进学校德育工作，不断规范学生的行为习惯，树立实中学生形象。
6、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的立体化育人网络。
7、做好第12届校长助理竞选工作，突出校长助理的示范带动作用。
8、加强学校安全教育力度，做好安全防范工作。
三、具体措施
（一）项目建设工作
计划用两年时间完成教学楼、办公楼的改建任务，改善硬件设施，优化办学环境，目前，学校改造的整体设计已经高标准完成，教学楼改造勘探工作也已完成，为保证项目建设的顺利实施，冬学段重点完成以下两项任务：完成教学楼项目建设任务，做好2013年综合楼改造的前期准备工作，进一步优化办学环境。
（二）教师队伍建设
1、加强师德教育,树立“爱岗敬业、无私奉献、教书育人、与时俱进”的教师形象。
全体教师要借“创先争优”的东风，从维护教育形象、学校形象、自身形象出发，自觉加强师德师风建设，组织教师进行“实中教师形象”大讨论，向优秀教师学习，明确实中教师形象定位，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《实验中学师德十四条规定》，完善师德考核，对给学校造成不良影响的个人，师德考核一票否决。从德、才、能、绩等方面进行师德考核，倡导教师树立“踏进实中门，要做实中人”“跨出实中一步，肩负学校荣辱”观念。
2、加强领导班子建设,不断提高领导工作效能。
2012年是领导班子学习年，行政领导要加强学习，提高思想素质和业务能力，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。弘扬务实、带头、做好的工作作风，切实深入教学一线，充分发挥领导班子的领导效能，发挥示范引领作用。工作中明确分工，通力合作，形成合力，注重工作实效，从教育发展的新高度来推动学校的发展。
3、加强班主任队伍和骨干教师队伍建设。
一是研训结合，以研促训。本学期举行班主任工作研讨会，骨干教师示范课、研讨课，通过培训、研讨、学习提高等形式，提升班主任和骨干教师的管理水平，培养优秀班主任和骨干教师队伍并向上级推荐。二是采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高教师业务素质，为教师的专业化发展搭建平台。坚持开展教师说教，课改论坛，优秀教师论坛，校际交流研讨活动，促进名师更名、学科带头人要真正能带头、骨干教师要能发挥骨干作用。本期开始每期组织部分优秀教师外出学习，并形成常规。三是建立完善、用好教学资源库和个人电子成长档案。记录教师个人的成长过程，并且可以实现教师相互可以查阅对方档案，以及教师本人随时可以调整、充实自已的档案内容，每个教师均可以做到知已知彼。本学期初对教师电子发展档案完善情况进行展评。四是推进教师专业阅读和网络研修，努力培养学习型教师。网络研修本学期继续坚持每月“三个一”：每月一篇读书心得，每月一篇博文或主题研修，每周一次评论，一月一考评，一月一总结。根据教学实际情况，适时印发学习资料或在学校博客上上传学习资料，一月进行一次，教师跟帖评论讨论。制订措施，实行“定向阅读”与“自由阅读”相结合来推进教师的专业阅读，用好研修茶座，组织好《给教师的建议》批注，学期初开展《给教师的建议》一书批注展评活动。
（三）教学工作
1、抓实教学常规管理，提高教育教学质量。
加大课堂教学常规监管力度，计划每月出一期常规督查通报，对于各项教学工作开展情况进行反馈，包括课堂实录整理、资源库建设、教案、作业情况、教研情况等。做实每周一的同课异构和周二的集体教研，加大包教研组领导的参与和指导力度，通过制度规范提高包教研组领导与教研组共荣辱的意识。引领教师牢固树立“把学习的主动权还给学生”意识，努力构建五环自主课堂教学模式，努力向课堂40分钟要质量，打造课堂教学的有效性和特色性。
2、加强课堂研究，提高课堂教学的有效性。
本学期要利用教研活动时间加强新课标的学习和中考试题的研究。并组织教师积极参与教研室的教学设计和命题设计的评选活动，还要根据情况适时对教师进行新课程标准、课堂教学技能、学科专业知识进行考试。并结合教研室的教师专业素养提升意见，开展校级教学能手、课改能手、命题设计、教学设计的评选活动。把校级活动做扎实，全面提升教师专业素养，提高课堂的教学有效性。
3、加强教研组建设，提升教师专业素养。
本学期要扩大师带徒活动的参与面，并借助常规教学平台加大落实的力度。结合部分学科改用新教材，进一步规范完善教学资源库建设。更要扩充章节复习课教案和课件，以及课堂练习、单元测试题及中考模拟试题的编写。以活动为依托，做实语文阅读教学，通过举办手抄报比赛、读书笔记展评活动、读书心得征文比赛等活动，有效促进学生阅读的积极性。创新开展教师说教和教师组合报告活动，重点让教师围绕课堂教学之小组合作学习与自主学习等问题进行交流研讨。
（四）教科室工作
1、深化教育科研，实现课题研究为教学服务。
本学期将初步制定《实验中学教育科研五年规划》，以指导我校教育科研工作稳步推进，提高所有教职工的科研意识和科研能力。教育科研工作继续围绕“真、小、实”来开展，“真”就是研究的问题要真正的来自于教育教学，不是凭空想象；“小”就是研究的问题要力所能及，不要盲目；“实”就是要以科学的态度和方法来对待课题研究，把研究过程做实，形成有价值的成果，推广并指导教育教学实践。加强在研课题的管理力度，实现课堂问题课题化，力争通过课题研究提高教育教学质量。准备申报《初中班级内部小组自主学习能力培养的实验研究》和《初中班级内部小组自主生活能力培养的实验研究》，这些课题研究完成后，将继续开展《实验中学打造合作文化的实验研究》，将研究任务分解，班级中开展小组内部合作和小组间合作的研究，年级开展教师间合作的研究，学校开展各部门间合作的研究。通过课题研究，走出一条打造合作文化的路子，使我校各项工作上台阶。
2、落实“全员育人导师制”，强化“人人都是德育工作者”。
以《心灵握手》本为抓手继续扎实推进全员育人导师制，实现导师关注学生，学生健康发展的喜人局面。本学期继续坚持“心灵握手”学生每周至少写一次，七、八年级导师每两周批阅一次，九年级导师每月批阅一次。对教师和学生进行捆绑式评价，小组成员间的捆绑评价，要周周有小结，并以等级制的形式予以呈现，体现在“综合素质测评周周看”一栏表上，师生间的捆绑评价要落实到位，作为对导师考核的重要依据，教科室一月反馈一次学科班主任的考核情况。
3、要高度重视心理健康教育。
要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位老师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。本学期继续加强心理健康教师队伍建设，认真上好心理健康课，积极开展心理健康教育活动，进一步加强心理咨询室建设，做好一个常规工作：个体咨询；开展一个专项工作：创建“实验中学心灵家园”博客及“少年成长说”QQ群；启动在线交流，培训学生骨干，帮助学生解决心理困惑；编辑好《心海导航》，每两周一期按时发放给每个学生，关注学生心理健康。
（五）德育工作
1、 狠抓以培养良好的道德、品质和文明习惯为内容的养成教育。
进一步完善行政值周、教师值周和学生值周制度，加强值周教师和值周班级的培训力度，确实将值周制度落到实处。把每学期的第一个月作为“学生行为规范月”，狠抓学生行为习惯的养成。抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。开展系列主题教育活动，强化评比宣传，毎学期要将学生中涌现出来的典型的人和事制做成板面，汇编成册，进行大张旗鼓的宣传。严格执行《实验中学学生行为规范八项规定》,从小事入手，抓乱扔、乱吐、吸烟、随地大小便、不穿校服、留长发等不文明行为，坚持通报制度，纳入常规考核。
2、大力实施自主教育，塑造学生良好品质。
继续以“习惯养成”为抓手，以评价、教育为手段，以丰富多彩的德育活动为载体，强化德育工作的实效性，彰显自主教育特色品牌，发挥校长助理的品牌优势，创造性地开展工作。继续加大校园文化建设、创建特色班级文化，构建和谐育人氛围。
3、继续举办校长助理竞选活动，发挥校长助理的榜样激励作用。
冬学段，举办第十二届校长助理竞选活动，加大对校长助理的管理力度，做大、做强校长助理品牌，拓展自主教育内涵，开展各种社会实践活动，扩大校长助理影响，真正发挥校长助理的榜样激励作用。学期末确定参加决赛学生名单，明年3月底进行决赛。
4、创建省师德师风先进校，推进师德师风建设工作。
加强师德理论学习，认真学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强教职工依法执教能力，人人写出心得体会并签订《师德承诺书》。集中进行观看《师德启示录》，邀请优秀教师做师德报告，汲取先进的教育理念及科学的育人方法,不断提高德育工作的业务水平。开展师德师风先进个人评选活动。分年级分处室进行师德先进个人评选工作，对先进个人进行大力宣传。
5、办好家长学校，形成家校育人合力。
建立健全班级、年级、学校三级家庭教育指导委员会，定期召开学校家庭教育指导委员会会议，向家长汇报学校工作，听取家长委员会对学校工作的建议，为学校发展献言献策。建立健全家庭教育指导师。以年级为单位培训班级家庭教育指导师（班主任），班主任根据班级实际情况选择1一2名任课教师为班级家庭教育指导师，由班主任负责定期对全体家长进行培训，通过培训让家长关注、了解一些教育孩子的方法。认真落实每月一次家庭教育知识授课，期末进行 “优秀家长学员”评选表彰。
（六）其它工作
1、抓好安全工作，创建平安校园。认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任状，明确“一把手”责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育,开展经常性的安全教育活动，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，维护学校和未成年学生的合法权益。
2、宣传工作。宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校园内的文化设施、网站、橱窗等板块的内容，要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。进一步加强校园网建设，各板块内容及时更新，号召大家关注校园网，用好校园网，让校园网成为学校对外展示的窗口。
3、后勤服务工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。规范一日、一周、一月常规，加强考核评比，期初进行财产登记，期末进行检查验收，制订相应的必要的惩戒措施，增源节流，杜绝浪费。做到发现问题快，维修补救及时，学生满意，教师满意，领导满意。要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。要严肃财经纪律，按“收支两线”的要求，坚持校务公开，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。
4、体育卫生艺术工作。深入开展学生阳光体育运动，坚持“每天锻炼一小时”，上好体育课，积极参加市运动会，争取创造好成绩。卫生工作要加强教育，形成共识，建立制度，精心组织。校园卫生按责任分工，做好值日安排、督查工作。结合健康课加强学生的卫生知识教育，做好健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。充分利用第二课堂时间，开设丰富多彩的实践活动，发展学生特长，培养学生健全的人格。计划11月中旬举办“艺术节”，拟进行书画展、才艺大赛、校园歌手大赛、器乐大赛、文艺汇演等，从各个方面给学生展示的机会。
6、工会工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。
二Ｏ一二年八月
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