2013“实中发展 我的梦”主题演讲活动（候中原）
发布时间：2013-06-27 11:48:52 来源：
实中发展，我的梦
实验中学 侯中原
习总书记提出“中国梦”这一畅想，其本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。为实现中国梦而奋进，无需唱高调，追求浮华，也不必舍弃自我，失去自我，干好本职工作即可。在这个大前提下，实中发展便是我的梦想。
我梦想：学校有着现代化的办公条件，让每一位老师都过上一种诗意而幸福的教育生活。作为学校，在关注老师专业成长的同时，更要关注老师的身心健康。善待孩子从善待老师开始。
我梦想：让每一个孩子都过上一种自由快乐的学习生活。给孩子们提供一种更宽松的学习环境，取消排名，取消各种名目的考试，取消各级各类旨在提高学生分数的学科培训班。让孩子自己选择成长，自由成长。
那么具体到我们的实验工作中，我们老师该怎么做呢？
1、要转变育人观念，因人施教尤为重要。尊重学生，学生在成长中渴望得到成人的关爱的同时，更希望得到成人的关注，特别是尊重。因此，我们在教育教学中，在与学生的交往中，要充分尊重学生的意愿，尊重学生的人格。对学生回答完问题后一些积极的评价如：“你的见解很有创意”“你想得比老师得好”“你真了不起”等等，已经渐渐成为很多老师的口头禅。老师尊重学生，学生也学会了尊重，他们知道认真倾听别人的谈话是一种尊重；委婉地向别人提建议也是一种尊重……
2、要充分发挥学生的能动性，引导学生在主动参与中发展自己的个性。以人为本，就是要把学生视为能动的主体，而不是被动接受教育的客体，要采取有效的手段和办法调动学生的积极性，发挥学生的潜能，使其在主动参与中享受到个性发展的快乐。激发参与意识―――“我们是学习的主人”。要使学生真正参与到教育教学活动中，学生有无积极的参与意识是很重要的。注意培养学生的积极主体意识，使其意识到作为一名实中的学生应成为学习的主人。不管是在管理方面，还是在教学过程中，我们都不越俎代庖，让他们人小就真切地意识到自己作为教育教学的主体，应该充分发挥主观能动作用，遇到问题不等不靠，主动学习，积极学习。教给参与的方法———“我能行”。仅有参与的意识是不够的，更重要的是要教给学生参与的方法。在教学上，老师们已经把“自主探究性学习”引入了课堂，以“教会学生学习”为命脉，在教学中加强学习方法的指导。备课时备学法，在教学的各个环节中做好学习方法的示范，加强老师与学生的共同学习与探究，并进行举一反三的训练，使学生及时把学习方法内化。“教是为了不教”“授之以鱼”，“不如授之以渔”。
“实中”发展是我的梦想，也是我们在坐老师的梦想。满怀信心走好这条道路，心往一处想，劲往一处使，群体的智慧和力量就必定能汇集起不可战胜的磅礴力量，把“实中”送达梦想的彼岸。
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