美文欣赏：济源市实验中学2014年春学段工作总结

斗转星移，光阴似箭，转眼间，一学期又悄然流逝。在过去的一学期里，我校在上级主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，以立德树人为根本，以转变作风为保障，以重点工作为突破口，以促进学校内涵发展为宗旨，围绕“四个提升”目标即教师素质、课堂质量、学生素质、科研能力提升，着力推进改革创新，着力培育教育发展品牌，促进了学校各项事业健康、全面、可持续发展，现将一学期以来的工作总结如下：

一、深入开展群众路线教育实践活动，全面加强党政作风建设

一是将群众路线教育实践活动贯穿学校工作始终，强化党员干部的理论学习，个人自学《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费》两本书，每月一个主题集中学习一次，每人撰写不少于6000字的理论笔记。将教育实践活动和推动工作紧密结合，与加强服务型党组织建设相结合，围绕党员干部存在的“四风”问题进行大讨论，大排查，深入开展批评和自我批评，谈心得、话体会、写感悟，组织家长委员会成员座谈，开门纳谏寻求学校发展。以解决师生中存在的突出问题为落脚点，发放调查问卷，建立调研工作台账，走进教师、走进学生、走进学生家中进行调研走访，征集、查摆意见建议20条，已经整改落实16条，正在整改落实2条，需要长期整改落实2条。

二是加强党建工作。完善党组织工作体系，加强党政班子队伍建设，明确工作职责，分工协作，确保学校工作高效运转，提升贯彻执行力。落实党务公开、“三会一课”、健全发展党员、党员党性分析、民主评议党员等制度，继续开展“一岗双责”“创先争优”活动，5月，组织行政会议成员、党员32人，到晋豫边革命纪念馆参观学习。充分发挥老干部、工会、团委以及家长委员会的作用，形成教育发展的强大合力。

三是加强反腐倡廉建设。深入推进党风廉政建设，规范教育收费、治理教育乱收费。落实校务公开，加强警示教育，全体校级领导书写廉政警示语，创建“廉政文化进校园”示范校。加大对基建、财务、采购等重点领域监督，厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费。对专项资金、基建维修、大宗设备采购等开展专项审计。全面推进依法行政、依法治教和依法治校，进一步规范办学行为和教师从教行为。

二、以重点工作为突破口，培育学校发展品牌亮点

1.扎实推进项目建设，改善学校办学条件。

学校改造项目作为一把手工程，校长亲自抓，副书记具体组织实施。协调施工单位、监理单位、设计单位、勘察单位定期召开项目改造工作碰头会，积极协调有关部门办理各种项目建设工程手续、证件，协同监理、质监站把好工程质量关，督促施工单位按期完成施工任务。在市委、市政府、市教育局、天坛办事处各级领导的高度重视和关心支持下，学校改造项目稳步推进。3月，完成地基和地下室建设，现在工程主体已到9楼，预计暑期封顶，年底投入使用。

2.努力打造有效课堂，扎实提高教学质量。

一是强化教师的业务学习。组织教师学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德》，利用寒假举办学习班，观看全国最美乡村教师视频；立足研修茶座开展网络三个一活动；邀请昌乐二中专家马欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英语指导专家曾利明到校做报告；分批组织教师到北京、上海、长沙、省实验二中、开封求实中学学习交流。二是注重教学常规管理。实行领导分包教研组制度，领导分头参与集体教研；每月对教案、作业、听课笔记进行检查；以备课组为单位开展“同课异构”，做好“录像“三个一”，坚持每周一观课议课和每周二的集体备课；以教学组为单位进行切片制作，让切片进课堂，增加课堂容量；以教研组为单位开展专题教研，打造合作团队。三是抓好教学特色活动。2月，举办校级教学能手评选活动，原道燕、李国利等7名教师被评为校级“教学能手”；3月，开展命题培训和设计比赛，组织参加河南省中小学信息技术论文和课件评选、河南省中小学心理健康教学设计、课件评选；4月，围绕“五环自主”有效课堂，通过问卷调查、座谈、开展我爱我师征文比赛，举办我最喜欢的老师演讲；5月，进行市级骨干教师、学科带头人评选认定；6月，举行优质切片评选、教学技能竞赛、微视频制作活动，教师利用切片、电子白板等技术手段进行赛课，报送段林艳、马永杰等9名教师分别参加省市级教学技能竞赛。

3.开展语文大阅读教学，增强师生文化底蕴。

一是确定立体化的三维读书目标，第一维目标：培养学生的阅读习惯；第二维目标：让阅读成为教师的自觉需求；第三维目标：创设学习化、人文化、潜移默化的校园阅读生态环境。二是制定阅读教学方案，每个年级确定必读书目，七、八年级每周分别安排2节以上阅读课，确定每个学期必会的字词，诗词。三是开展各种阅读活动。分期开展图书漂流、经典诵读、课本剧展演、读书手抄报评选、读书征文比赛、“课前三分钟”读书经验交流、我读书我快乐演讲等专题活动，让学生感受国语的魅力，体验读书的快乐。3月，在第二届“中国汉字听写大会”济源赛区选拔赛中，我校代表队荣获团体第一名，代表我市参加全省的汉字听写大赛并荣获二等奖。

4.实施学生自主管理，巩固学校特色品牌。

    一是成立学生自主管理委员会。分学校、年级、班级自主管理委员会3个级别，设主席一名，副主席两名，下设卫生部、纪律部、学习部、文体宣传部、生活安全部、文明礼仪部6个部，成员若干，管理人员全部竞聘上岗。构建了学校——年级——班级——小组四级自主管理体系，使每一名学生都纳入到各种组织机构当中，既是管理者又是被管理者，形成“事事有人管，人人有事管”的局面，学生通过自主管理，实现了由“他育”到“自育”的转变。二是开展“认星争优，争做美德少年”活动。设尊敬师长之星、遵纪守信之星、团结友爱之星、文明礼仪之星、自强自立之星、文体艺术之星六个星种，分认星、创星、评星、树星四阶段进行，以一个学期为周期，学生自愿参与、自主认星、自我评议，自觉争当星级美德少年，期末表彰美德少年280名、明星班级8个、明星导师8名。三是开展校长助理竞选活动。本次第13届校长助理竞选已于去年10月启动，分笔试、竞选演讲、答辩、才艺展示4个环节，经过前期的筛选，结合各班推荐，6月初，71人进行笔试，6月中旬进行演讲、答辩、才艺展示比拼，最终决出28名校长助理。

5.推进教育均衡发展，创建规范化管理学校。

我们将义务教育均衡发展创建工作列入学校重要日程，加大投入力度，全面提升学校办学条件和装备水平。一是努力增加投入，今年，投资43万元购置图书17000多册，投资15万元购置体音美器材，为每个教室配备适量的节能灯，配足、配齐图书、教学仪器、微机、体育器材，确保仪器设备达标；二是调整教师办公用房，配齐教辅用房9室；三是按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，开足开齐课程，减轻学生课业负担；四是加强校园绿化、美化、净化，丰富校园文化，确保校园布局合理、环境达标；五是坚持公平公开地实行“两免一补”，统筹解决家庭困难学生就学经费，确保弱势群体接受教育的权利。

三、深入推进素质教育，着力提升学校教育内涵

1.德育工作常抓不懈。一是坚持每月一个主题，围绕学生素养提升，加强学生品德教育。3月份学雷锋主题，坚持开展学习雷锋志愿者活动，开展爱心募捐，为患恶性小脑胶质瘤学生晁圣卓爱心募捐28097.2元；4月份感恩教育主题，举办网上祭奠英烈活动；5月份文明礼仪教育，举办“长途远足 我能行”社会实践活动，组织参观愚公移山精神纪念馆；6月份法制安全教育，举办法制报告会。二是以清明节、端午节等“我们的节日”活动为载体，开展传统文化教育，召开清明、端午主题班会、节日小报、板报、征文活动。三是举办道德讲堂进班级活动，每月举行一期班级道德讲堂。四是扎实推进文明创建，开展志愿者服务活动，每周五进行文明创建进社区、“小手拉大手 共向文明走”社会实践活动，加快家长学校和少年宫建设，构建学校、家庭、社会三结合的德育教育体系。

2.注重教师队伍建设。一是加强师德师风建设，完善师德考核，以治理违规补课、有偿家教行为、规范学生作息时间为重点，规范执教行为，落实减负提质。二是开展网络研修。3—4月，借助中国教师研修网，全员参加首批网络研修与校本研修整合的培训项目，实施“国培”“省培”和“市培”计划，分层、分类、分岗开展教师培训，坚持网络研修“三个一”，注重教师专业素养的提升，引导教师做反思型、智慧型、专家型教师。三是深化课堂教学改革。借鉴昌乐二中教学经验，强化小组合作学习和自主探究，启用快速提高成绩的两大法宝——“问题学习法”和“神奇百宝箱”，通过举办听课交流、教学论文成果案例评选、班主任和技术发展论坛等为教师发展搭建平台，把课堂教学改革落到实处。

3.加强体卫艺术工作。积极开展阳光体育运动，坚持做好每天上午和下午的阳光大课间，确保学生每天活动时间不少于1小时；加强兴趣小组和运动队训练，认真抓好田径队、篮球队、排球队、舞蹈队、合唱队的训练；做好校园卫生清扫、督查工作，每周一为卫生清洁日，每天开展卫生检查；抓好科学营养、预防近视和传染病防治等健康教育工作，保障师生健康和饮食安全；大力开展班级拔河比赛等丰富多彩的第二课堂活动，培养学生健全的体格和优良的人格。

4.重视教育科研工作。组织参加济源市科技创新大赛、市“体验科学”征文比赛，举办第三届“淘宝”活动，组建教师科研骨干团队，心理健康教师任泊利用休息时间为九年级有考前焦虑和急需提高成绩的部分学生进行心理辅导。完成9项去年教育科学规划课题结题、3项省级教育教研课题和5项市级教育教研课题立项，申报市级规划课题。

四、切实提升保障水平，努力办好人民满意教育

1.维护安全稳定。认真贯彻《济源市中小学幼儿园安全管理工作规范》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。在认真抓实常规安全教育的基础上，注重学生交通安全和防溺水安全教育，完善各类安全工作制度，建立了应急预案和长效机制，开展“安全教育日”活动，召开“安全与我同行”主题班会，坚持每月进行一次安全大排查，每月开展一次消防安全紧急疏散演练。实行安全工作月报告制，每月一小结，每季度一总结按时上交市教育局、天坛街道办。每天坚持由值周教师护送学生安全过马路，定期对校园及周边环境进行综合排查，做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，维护学校和未成年学生的合法权益，推动“平安校园”建设。

2.实施幸福教育。围绕“为人生幸福奠基”办学理念，坚持以人为本，德育为先，能力为重，全面发展，帮助师生树立正确的幸福观，培养师生理解幸福、体验幸福、创造幸福、享受幸福的能力。探索用微课程来翻转课堂，进行微视频学习或自主探究学习，创建幸福课堂，实现教师幸福地教，学生幸福地学。实行民主化、精致化、人文化管理，取消手写教案，缩减各级各类检查评比次数，取消无效劳动，基本上保证每一位教师拥有一次高层次研修、培训、考察、交流跟岗学习机会，教职工的主人意识不断提高，走进校园无不产生一种强烈的归属感。开展丰富多彩的教师文化体育活动，如庆三八趣味运动会、春季踏青。从生活细节上关心教师、体贴教师，让教师体会到学校大家庭的温暖，教师本人或者父母，女教师还包括公公和婆婆有病住院的学校都要进行探望；教师过生日学校送蛋糕和鲜花；所有班主任在校免费就餐，老师在校就餐一律每顿一元钱。

3.加大教育宣传。围绕学校重点工作、品牌培育和特色亮点的实施，借助各种宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，提高我校的知名度和美誉度。中国文明网、《教育时报》、《河南经济报》、河南日报网、河南省教育网、树人网等各级媒体对我校进行了多达110次宣传报道。其中，省级以上媒体发表63篇，市级以上纸质媒体21篇，长篇通讯《爱是老师最美丽的语言》一文在6月3日《河南经济报》05版整版发表，1000字以上报道《大孝无言》《让教育回归本位》《济源市实验中学四项措施促进教育均衡发展》分别在1月3日、1月14日、3月19日《河南经济报》教育版发表。

4.做好后勤服务。对老教学楼和综合楼教室的照明按标准进行整改，灯光照明符合9+2标准，完成新教学楼四周的绿化美化，完成种草栽树，完成寝室窗帘的安装；新增8个电子监控摄像头；定期对卫生间、食堂餐厅、教室、寝室、办公室进行消杀。加强了学校工作的跟踪督导，落实“四个”到位：认识到位、责任到位、措施到位、整改到位，对学校重点工作、每月工作台账、新教学楼的使用情况和综合楼的建设进度进行过程督导，提高管理服务质量。

半年来，在上级部门的正确领导和关心支持下，经过全体师生的共同努力，学校先后荣获2013年度教育工作先进单位等12项荣誉；李莉老师荣获获省优质课一等奖，李培兴荣获济源市第二批“十佳科技创新人才”，姚绍恭、段林艳等6人获市优质课一等奖，李春艳等3人获市送课下乡一等奖，李新兵荣获市教学能手，张吉杰等12人在市论文评选中获奖，张九菊等8人的市级个人课题结题；李博洋等39名学生的作品在科技创新大赛中获奖，李林溪等9名同学的科技征文在“体验科学快乐成长”征文比赛中获奖。

在取得的成绩面前，我们更清醒地看到存在的的问题，下一步，我们将戒骄戒躁，再接再厉，深化教育改革，巩固办学特色，实现学校持续、和谐、健康、快速发展，创办人民满意的教育。

编辑点评：

该文打破传统的“条块式”思维模式，采用“串珠式”纪实写法，思路清晰，主次分明，重点突出，主干详略得当，分支平分秋色。全文不浮夸，不缩小，不累赘，不虚套，不掩盖成绩，不回避问题，可谓创新中的佳作，公文之中上乘，非有深厚的文字功力、丰富的知识积淀和驾驭全局的能力不可为之。编辑此文，是想希望大家不妨一读，作为学校的一分子，每人都要了解学校的情况，也希望大家多提宝贵意见，以便学校更好的发展。