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济源市2011年常规教学考核工作安排

发布时间:2011-12-06 07:00:16   来源:

济源市2011年常规教学考核工作安排

2011-12-5 17:32:32   (阅读次数:<script language="JavaScript" src="" type="text/javascript"></script>)

 
      一、考核时间:
      2011126——1215
      二、考核项目:
      (一)教学常规管理(50分)
      1、课程开设(5分)
      各单位按照课程设置的要求,开齐开足各级各类课程。每少开一科扣2分;开设课程课时不足或落实不到位的每一科扣1分。本项分数扣完为止。
      2、备课管理(15分)
      年龄在40岁以下的教师必须手写教案(3分)。
      中心校(市直学校)、学校在备课管理方面科学规范,体现备课过程和教案质量的管理,有相应记录(8分)。分三个等级分别记7-8分、5-6分和3-4分。
教案质量抽检(4分)。教案编写的具体要求按补充规定执行。通过个别抽检的方式,分两个等级分别记3-4分和1-2分。
      3、作业管理(15分)
      中心校(市直学校)在作业管理方面科学、规范;教师布置作业数量适当、难易适中、批改及时认真。具体要求按补充规定执行。
      中心校、学校有作业管理措施办法、记录(8分)。各科书面作业必须做到有发必收、有收必改、有改必评,分三个等级分别记7-8分、5-6分和4分以下。
      通过抽检的方式查阅作业量和作业批改情况(7分),分三个等级分别记6-7分、4-5分和3分以下。
      4、参加教研活动比赛情况(15分)
      中心校、市直学校能配合市教研室开展各项评选活动的选拔推荐工作,能根据单位实际开展富有成效的教研比赛活动。有计划、记录、结果。(5分)
参加活动情况由各科教研员提供。少一次扣2分。
      参加市教研室活动,以及市教研室组织推荐的省级以上各项活动,获国家、省、市级一等奖分别记4、3、2分;获二等奖分别记3、2、1分;获三等奖分别记2、1、0.5分。最多不超过15分。
      附详细获奖名单、奖项、奖次,由各科教研员确认后记入考核成绩。
      (二)课改推进(50分)
      1、课堂教学(30分)
      中心校(市直学校)在课堂教学管理方面有切实可行的举措,积极进行课堂教学改革,成效显著;教师课堂教学目标明确、方法科学、效果明显。
      中心校、学校专题汇报(10分),分3个等级分别记8-10分、5-7分和5分以下。
      随堂听课(20分),每个单位至少随机听取两节课(中心校小学、初中各至少一节)。要求每节课要能够体现本单位课堂教学改革成果和特色。结果分3个等级,分别记18-20分、15-17分和12-14分。
      2、教研组建设(10分)
      中心校(市直学校)在教研组管理方面制度健全,措施到位,活动有效;各教研组教研活动计划周密,记录详实,形式多样,教师得到成长。
      注:小学须有语、数、英、综合教研组。
      管理制度(2分),分3个等级分别记2分、1分和0分。
      活动材料(2分),分3个等级分别记2分、1分和0分。
      取得成果(6分),分3个等级分别记5-6分、3-4分和1-2分。
      3、校本教研(10分)
      中心校(市直学校)采取有效举措,积极开展教研课题研究、网络教研等形式多样、富有实效的校本教研活动。
      管理制度(2分),分3个等级分别记2分、1分和0分。
      活动材料(2分),分3个等级分别记2分、1分和0分。
      取得成果(3分),分3个等级分别记5-6分、3-4分和1-2分。
      网络教研由市教研室集中考核(3分)(以网络百分评定为主要内容)
 
 
济源市教学研究室
201112

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