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济源市实验中学2012年师德标兵、先进个人事迹展示2

发布时间:2012-11-28 11:21:23   来源:

 

我选择 我追求
济源市实验中学   张扶千
光阴似箭,转眼已经在学校总务处工作三年,面对现状,我该做些什么,我又能做些什么呢?接手新的工作以来,我不只一次问过自己。不过,有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,所以既然选择了学校后勤工作,我就要努力追求做到更好。学校后勤工作的主要任务是保证学校教育教学工作正常进行,树立为教育教学服务的思想。作为后勤财务人员,我更是严格要求自己,一切以学校教师的根本利益和学校发展为重。
后勤工作虽然复杂、繁琐,但也是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教育教学工作正常进行的必要条件。每周、每个月、每个季度都有常规工作。比如:1、每周做到工作一总结,哪项工作没完成,查找没完成原因,列入下周的第一项工作继续努力去完成。2、每个月的上旬向财政局上报学校本月的的计划,中旬审核,下旬支付;并完成学校本月的财务工作。每个月都要到教育局人事科核对本单位人员,是否有退休、调离等情况,如果有,及时办理相关手续。每个月到财政局核对上报本月教师工资。3、每个季度向济源市机关事务管理局上报学校的公共机构能耗登记表、统计表;每个季度向财政局资产管理科上报固定资产采购计划及完成情况。每个季度到劳动保障局办理公益岗位教师社会保险缴纳情况,同时向财政局社保科申请领取政府补贴资金。每个季度向市统计局上报学校劳动情况报表等等,这些工作繁琐,但必不可少。
平时的工作中,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,强化理论学习,发挥职能作用,始终坚持高标准、严要求,自身的素养、业务水平都有了很大提高。时刻做到“急事火办”。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,切实维护全体教师和学校的利益是一种承诺,更是一种责任。去年暑假,7月4号接市教育局通知,要求统计上报校舍安全工程以及学校十二五规划系统填报工作,7月5号到7月25号中间只休息过2天,其余时间都是全力以赴,统计数据,收集图片、视频等相关资料,然后处理,输入软件,一项一项地对照来完成,终于能在7月26日上报成功。虽然苦了点,但最后能成功上报,自己也很欣慰。另外,每年一次的靠档调资工作,虽然钱数不多,但手续繁琐复杂,因涉及我们教师个人利益,更是小心小心再小心,在我的内心深处始终把我们教师个人利益放在第一位,关系到教师个人利益的事都会反复核对,多次检查,容不得出半点差错。工作中偿到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思。
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
既然选择了,我就无怨无悔一路追随。我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用高深的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的的后勤教师,但是,我深深地爱着我的职业。

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