一、指导思想

2013年是我校内涵提升年和安全建设年，我们将以市教育局2013年工作要点为指导，以促进学校内涵发展为宗旨，实施“123456”工程，即一个中心、两条主线、三个推手、四种机制、五项措施、六项重点，坚持以教学为中心；抓好教师管理和学生管理两条主线；借力班子队伍建设、教学常规管理、学生行为养成三个推手；健全规范管理、规章制度、过程考核、责任追究四种保障机制；采取抓德育树形象、抓教学提质量、抓队伍提素质、抓项目优环境、抓安全保稳定五项措施，努力做好六项重点工作，创办人民满意的教育。

二、重点工作

1、坚持务实重干，加快学校改建项目建设的实施，优化办学环境。

2、突出抓好教师队伍建设，强化师德师风，以养成教育为载体推进学校德育工作，不断规范学生的行为习惯，树立实中师生形象，争创市级文明单位。

3、以构建有效课堂教学为抓手，精细教学流程管理，突出学生的主体作用，向课堂40分钟要质量。

4、加强教研组、备课组、教学组团队建设，深入开展各种教学技能研讨、观摩比赛活动，为教师专业化发展搭建平台。

5、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的立体化育人网络，努力创建市级优秀家长学校。

6、加强学校安全教育力度，做好安全防范工作。

三、具体措施

（一）项目建设

春学段将完成教学楼改造工作，5月底竣工投用。做好2013年综合楼改造的前期准备工作，完成综合楼设计、地质勘探、审查招标等各项工作，力争暑假完成实验楼的拆除和综合楼的开工建设。

（二）队伍建设

1、加强领导班子建设,不断提高领导工作效能。

加强学校领导班子队伍建设，加大“后备干部人才”培养力度，明确工作职责，分工协作，提升学校管理水平，确保学校工作高效运转，提升贯彻执行力。牢固树立服务意识、大局意识和责任意识，坚持每周行政例会制度，各个部门加强沟通、交流，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。行政班子进一步振奋精神、鼓舞士气、讲团结、讲奉献、谋发展。要讲大局，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来，强化“一荣俱荣，一损俱损”“有为才有位，有位更有为”的共识；要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威，发扬解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神；要工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。要职责明晰，尽职尽责，政令畅通，为师之表，开拓创新，共塑管理的良好形象。

2、加强师德教育,树立师表形象。

组织教师认真学习《中小学教师职业道德》、教育法律法规，切实做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。要在教师中深入开展以“铸师魂、修师德、正师风、提师能”为主题的教育活动，提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。建立和完善教师师德档案，从德、能、勤、绩等方面进行师德考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，并把它作为目标考评以及评先、评职的依据之一，对给学校造成不良影响的个人，师德考核一票否决。

3、加强班主任队伍和骨干教师队伍建设。

进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立师资管理帮扶制度，发挥优秀班主任和优秀中青年教师的模范作用。积极培养一批工作新秀、能手、带头人和名班主任及名师，全面提高班主任工作业务水平，加强青年教师培养选拔推介力度。学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，开阔教师视野，提高执教能力。还要继续加大教研、教改的指导、帮助力度，充分发挥集体的优势，促进教师专业化水平的提高。特别是做好新进教师、青年教师的业务跟进，避免走弯路，促其尽快成长；继续开展教师基本功训练，抓好继续教育培训工作，树“终生学习”的良好学风。引导教师转变教育思想，规范执教行为，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，力争早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师群体。

（三）教学工作

1、坚持质量立校，努力提升教育质量。

教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

①加强教研组建设。各教研组要结合教学实际，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰优秀教研组、备课组。本学期逐月组织教师进行优秀教学论文、课堂教学优秀案例、命题设计评选活动，3月进行优秀教学论文评选，4月进行命题设计评选，5月份进行课堂教学优秀案例评选，在学校评选的基础上选出优秀作品参加市级评选，并将优秀作品充实学校资源库，供老师们分享交流。

②认真开展教研课题研究活动。各教研组要坚持开展每周的校本教研活动，树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。开学初各备课组要做好问题和案例的收集工作，问题要真、要小，切忌提一些大而空，脱离教育教学实际的一些问题。要求每个教师提供一个教育教学问题的案例，可以是班级管理中的案例，也可以是教学中的案例，但这些案例都必须是真实的，发生在我们身边的案例。广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。本期完成市教研室新立项4项课题、市教科所立市重点课题一项、市教科所申报13项个人课题的研究工作。

2、抓实教学常规，提高管理水平。

①继续优化同课异构活动，充分发挥摄像机的“镜子”功能。每位教师结合自己实际情况自行申报，做好一节公开课，作为本学期教师课堂教学考核的依据。教导处负责给每位教师录一节随堂课，教师根据录像，做好“录像三个一”工程：一篇教学再设计、一篇课堂实录、一篇教学反思，让教师能更好的审视自己的课堂教学。并利用回放随堂录像课，围绕七评四有效加大议课的力度，减小议课的随意性，增加议课的有效性。在同课异构的基础上，围绕“五环自主”课堂教学进行一次赛课活动，并进行课堂教学展示评选活动，评选出10名课堂教学能手，提升教师的课堂教学水平，为推出省优质课教师做好储备。

②把开放课堂做成常规。4月中旬为课堂教学开放周，不仅对全体家长开放，本学期以校讯通的形式对其他兄弟学校发出邀请，对全市兄弟学校教师开放，以此提升教师的精品课意识。

③加强七八年级的阅读课教学。以丰富多彩的活动来提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，校讯通班级读书博客评比（每周每个学生至少上传一篇500字以上的读书心得或随笔）、读书手抄报活动、读书演讲比赛读书征文比赛活动等。

3、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

①重视集体备课，提高备课质量。每周的集体备课做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

②优化上课环节，突出主体参与。围绕五环自主教学，指导学生进行有效的小组合作学习，充分发挥学生学习的自主性和能动性，牢固树立“把学习的主动权还给学生”意识，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获，努力向课堂40分钟要质量，打造课堂教学的有效性和特色性，努力提高课堂效率。

切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。指导学生用好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的有效度。

（四）德育工作

1、加强全方位立体化管理，规范学生的行为。

进一步完善教师值周和学生值周制度，完善值周考核制度，提高护导责任意识。加强学生值周管理，重点做引导和监督两项工作，同时对学生值周过程进行考核，对于效果不好的班级，予以续值并通报。坚持每月一个德育主题活动（三月：学生文明礼仪、学雷锋主题教育活动；四月：祭先烈励志德育主题教育活动；五月：社会实践德育主题教育活动；六月：法制教育德育主题教育活动）。结合学校实际，提前制订活动方案，注重过程资料收集，真正使学生通过活动受到启发和教育。注重学困生转化，重点是毕业班，对出现问题的学生要耐心进行教育和引导，必要时结合家长进行教育，并进行违纪处理，并在周一集会上进行通报。加强住校生管理，坚持每周日晚上的住校生集会，针对上周内出现的问题进行总结。强化校园环境卫生、教室卫生及自行车摆放工作，提高班级卫生打扫质量，政教处加大对卫生区监督和管理，每天一检查一反馈，加强自行车区的管理，使之成为学校亮丽的风景线。

2、以活动为载体  全方位育人。

落实学校“阳光体育大课间活动”，所有跟班教师要认真按要求协助班主任做好课间管理，政教处加强考核，保证学生课间操的锻炼效果。开展好第十二届校长助理竞选、读书节，筹划八年级社会实践活动，让校园成为学生幸福成长的乐园。

3、办好家长学校，形成家校育人合力。

将家长学校工作纳入班级月常规考核，加强对家庭教育讲师的培训力度，积极为班主任创建学习平台。坚持每月一次家长学校授课活动，重点是提高班主任的思想认识，加强集体备课监督，保证教案质量。注重课堂授课过程的检查，保证课堂质量。积极筹备“济源市家庭教育现场会”，高标准做好资料收集整理工作，展示我校家庭教育取得的成果。期末进行家长学校优秀学员的评先工作，对所有家长学员进行考核。

4、创建市级文明单位。

    根据文明单位创建体系提前做好工作安排，做到各部门分工明确，责任到人。大力开展文明礼仪教育，规范教师和学生不文明行为习惯。开展各类文明系列活动（德育活动、团队活动、传统节日活动、重大纪念日活动等），做活动提前筹划，科学安排，保证成效，资料图片齐全。

（五）安全工作

认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任书，明确“一把手”责任，每月9日为安全大排查日，对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育, 开展经常性的安全教育活动，提高安全意识和自我保护意识，加强各种逃生演练活动，全面提高安全工作管理水平和应急能力。三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，维护学校和未成年学生的合法权益。

（六）其它工作

1、心理健康教育工作。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。本学期继续加强心理健康教师队伍建设，认真上好心理健康课，积极开展心理健康教育活动，进一步加强心理咨询室建设，做好一个常规工作：个体咨询；开展一个专项工作：创建“实验中学心灵家园”博客及“少年成长说”QQ群；启动在线交流，培训学生骨干，帮助学生解决心理困惑；编辑好《心海导航》，每两周一期按时发放给每个学生，关注学生心理健康。

2、宣传工作。进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

3、后勤服务工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。规范一日、一周、一月常规，加强考核评比，期初进行财产登记，期末进行检查验收，制订相应的必要的惩戒措施，增源节流，杜绝浪费。做到发现问题快，维修补救及时，学生满意，教师满意。坚持校务公开、财务公开，各项开支精打细算，把有限的教育经费投入到教育事业中去。搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。

4、体育卫生艺术工作。积极落实上级相关“体、卫、艺工作”文件精神，严格落实“两操活动”，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，上好体育课，加强特长生培养，争取市运动会创造好成绩。校园卫生按责任分工，做好值日安排、督查工作。结合健康课加强学生的卫生知识教育，做好健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。充分利用第二课堂时间，开设丰富多彩的实践活动，发展学生特长，培养学生健全的人格。

5、工会和计生工作。继续加强教工之家的建设，坚持开展丰富多采的职工文体运动，努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益。继续开展教师生日庆祝活动和节日庆祝活动，召开教师代表大会，讨论完善教师考核评价制度。认真落实校务公开和教职工参政议政工作。严格执行计划生育政策，加强对教职工的计生宣传、管理，杜绝计划外生育现象发生。狠抓政风行风建设和党风廉政建设，营造温馨和谐的教工之家。

                        二Ｏ一三年一月