发挥“电子书包”优势 构筑未来教室

一、“电子书包”是什么？

“电子书包”是智能教育的形象化说法，是借助平板电脑等便携式电子终端设备和平台进行授课、实验、作业、考试等各种教学活动，是一种具有阅读电子课本、管理学习资源、记录个人学档功能，具备支持各种有效学习方式的个人学具和交互式学具，具有课堂同步教学与笔记功能、教学管理与评价功能、学习记录与跟踪功能、家校活动功能等，教师利用电子书包进行课堂同步教学，可即时捕捉学生学习动向，调整组织教学，利用电子书包的教学评价功能，教师在线发布并批改习题，实现课堂即时评价。学生可以在教师引导下，利用电子书包丰富的学习资源与学习工具，进行小组协作学习和探究学习。电子书包的介入很大程度上促进学生学习方式的变革，让学生更充分的体验学习的快乐，回归教育和生活的本质。

二、“电子书包”应用的优势

 1. 促进了教学方式、学习方式的变革。

电子书包平台上资源丰富，包括视频资源、音频资源、动画。教师会根据教学内容扩展相关资料，指导学生进行有效充分的课前预习，而充分的课前预习会让课堂教学变的更加具有针对性，让课堂真正成为答疑释疑的平台，教学方式和学习方式的变革会促进传统的“要我学”向“我要学”的转变。

同时电子书包作为教学的辅助手段，课堂上学生可以自主探究和小组协作探究，学生可以根据选择自己喜欢的方式学习，教师及时跟进指导。部分学生自尊心比较强，不愿在课堂上明确表达自己的学习问题和困难，也可以利用电子书包的交互平台和教师进行私下交谈。多样化的学习方式让学生真正成为课堂学习的主人。

2. 提高了学生学习的积极性。

智慧云平台上用于电子书包班学生竞赛的我爱拼单词、数学刷题王、科学刷题王等都设置了排行榜，电子书包班的学生都可以通过答题进入排行榜，这种竞争的做题氛围提升了学生的学习热情，寓教于乐的学习方式会让更多的孩子爱上学习。

 3.提高了检测反馈分析的效率。

传统的课堂，上课检测往往采取教师提问学生回答的方式，教师关注面小，不便于教师及时了解所有学生的学情。电子书包中的限时检测功能和自动统计功能可以将上课学习的知识及时设计为课前预习题，直接推送到学生的平板上，由学生在限定时间内完成检测；也可以将设置的检测题及时作为课堂练习推送完成，平板内置统计功能可以即时将学生的做题情况进行统计，老师能清楚的知道预习情况和课堂重难点掌握情况，缩短了反馈时间，提高了练习反馈效率。

 4.提高了纠错、查漏补缺的效率。

平时手写版的纠错本，要求学生把错题抄写下来并写出错误原因与解析过程，有用但是很浪费时间。电子书包可以让学生充分发挥内置的“纠错本”功能，在平板上答题后，对于出错的环节，能自动收集学生错题并进行纠错，智能统计分析，然后给学生提供科学的训练方案。还可以通过拍照采集错题、进行错题归类、错误原因标注，对错题进行深入整理，错题数据保存至学校服务器，在中考复习时学生就可以进行有针对性的复习，大大提高了纠错效率。

5．使学生共享优质资源

电子书包中集合了人教版、北师大版等权威教材出版社的学科教材，并配备相应优质的学科资源和授课案例，使得学生足不出户即可共享优质课程。

三、常见问题解答

1．学生使用电子书包会上网成瘾吗？

“电子书包”保证学生绿色上网，目前，学生们使用的“电子书包”都具有锁屏和屏蔽功能，能够屏蔽和学习无关的网站，学生上网只能到指定的学习网站学习。

2．使用电子书包会影响孩子视力吗？

教师在使用电子书包的过程中会合理安排学习时间，并且对使用时间有具体的限制。

3.除了平板电脑外，还另外收费吗？

    除了平板电脑必要的学习工具外，没有其他的收费。

目前，北京、上海、大连、深圳等教育发达地区已经开始了较大面积的推广使用，“电子书包”构建了一种时时刻刻沟通、无处不在的学习环境，新的教育方式的介入，会给孩子带来不一样的学习体验，会让更多的孩子爱上学习，同时“电子书包”也是未来教育发展的趋势，来吧，实验中学电子书包班欢迎您的加入！