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读《给教师的建议》翟冬红

发布时间:2012-03-29 16:41:46   来源:

                                                                                                               读《给教师的建议》

                                                                                                翟冬红
《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家BA•苏霍姆林斯基著。苏是前苏联著名教育学家,他很多鲜明的教育观点。比如:教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重:“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”他写了很多充满了“人”的魅力的书,《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要,选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另从苏氏的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充,全书仍有一百条,统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。它让教师明白了一个道理,原来学生该这样教。
做教师的都知道,每天必须做的几件事:备课、上课、改作业、课外辅导,现在还要抽出时间来搞科研。教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!那么怎样进行呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,只是沧海之一粟。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!
所以,读书吧,朋友!
让我们一起再重温《建议》中的观点:
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。※善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。  
不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。
……
 

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