办学生终身受用的教育

办学生终身受用的教育

实验中学校长  王永利

国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：把提高质量作为教育改革发展的核心任务，坚持以人为本、推进素质教育作为教育改革发展的战略主题。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。

围绕“为人生幸福奠基”办学理念，我校将以市教育局2014年工作要点为指导，围绕教师管理和学生管理两条主线，坚持一个中心、做好三项功课、完成五项任务，促进师生幸福成长，实现学校的内涵提升和可持续发展，努力创办学生终身受用的教育。

坚持一个中心

教育要仰望星空，也要脚踏实地。教学是学校的中心工作，提高教学质量是永恒的主题，也是素质教育得以放手推展的前提与基础。深化五环自主有效课堂教学改革，以备课组为单位开展“同课异构”，坚持做好“录像三个一”工程、课堂开放周、教学研讨、课改论坛、教学论文、教学案例、课堂教学技能展示等活动。坚持以学生自主探究为主，小组合作学习为辅的原则，借鉴昌乐二中小组合作学习经验，依托电子白板，强化信息技术与学科教学有效整合。加强与省二实验的交流研讨，实施翻转课堂，让微视频进课堂、进家庭，努力打造“五环自主”有效课堂。建立完善科学的评价机制，推行“绿色评价”，打破传统的以分数为单一内容的评价方式，包括学习成就、幸福指数、身心健康、学业负担、教学方式等在内的、具有综合特征的评价，使得评价真正成为学生健康成长的助推器。

做好三项功课

做好学生的小组合作功课。借鉴昌乐二中小组合作学习方式，构建我校特色的小组合作学习，把小组建设、营造小组合作学习氛围作为课堂教学的重要突破口。制定小组合作学习方案，在学校网站开设研讨专栏，从小组长的培训、小组的建立和具体的运营方式等，分阶段进行交流研讨。

做好教师的科研能力提升功。教育是科学，科学需要求真，所以要通过科研探究其“道”，通过教研优化其“术”。倾力打造科研骨干，组建“在路上”团队，以在线研讨的方式进行活动，本期将开展8次左右常规性活动，和一中“8+1”团队对接活动1—2次，团队成员外出学习两次，向全体教师汇报成果1—2次。对参与教科研课题研究的课题组成员进行跟踪指导，强化科研引领，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。以国家级课题《初中学生自主管理有效性的实践研究》为统揽，积极开展子课题研究，通过教育科研提升教育质量，打造富有科研氛围的团队文化。

做好家校育人合力功。深入开展“家庭教育进班级”活动，建立家长资源库、特聘家长进学校工作机制及“家长义工义教”制度。落实家长委会员制度，落实家长授课计划，将家长学校工作纳入班级常规考核。深入开展调查研究，找准群众关注问题，实行开门办教育，广泛听取各级各类人员对减负、教育质量、师德建设等意见建议，全面提升人民群众对教育工作的满意度，形成全社会办教育的强大合力。

突出四项重点

全面提升教师专业素养。充分发挥网络培训优势，树“终生学习”的良好学风，持续实施“国培”“省培”和“市培”计划，推进全员培训。继续实施网络研修“三个一”，加大走出去请进来的培训力度，计划安排三分之一的一线教师走出去。每月组织教师观看一次全国最美乡村教师视频，利用学校网站广泛开展教师论坛。开展教师专业素养提升活动，引导教师做反思型、智慧型、专家型教师。

强化自主教育特色品牌。师生的成长是需要平台的，教育科研、教学改革、特色发展以及丰富多彩的校园活动，为学生在参与、尝试和选择中培养兴趣，促进学生精神成长和个性发展。完善自主管理体系，充分发挥学生自主管理委员会的作用，强化学生值周过程监督和效果考核，调动学生积极参与学校管理。充分发挥校长助理的榜样和激励作用。开展“认星争优，争做美德少年”活动，引导全体学生积极参与认星、创星、评星、树星活动，学期结束，评选出学校美德少年、明星班级、明星班主任，并进行隆重表彰。

举办丰富多彩的学生社团活动。中小学阶段的一个重要任务，就是发现，教师发现孩子的优势，让孩子发现自己的优势。高标准完成少年宫建设，依托少年宫，开展舞蹈、绘画、棋艺、手工、器乐、剪纸、科技等活动。组织各种学生艺术社团和兴趣小组，因地制宜开展科技节、才艺展示等活动。引导学生广泛参与，在活动中体验成功的快乐，收获教育的幸福，塑造美好心灵，提高综合素质。

开展问题学习法的应用研究。在七、八年级启用推广快速提高成绩的两大法宝——“问题学习法”和“神奇百宝箱”。引导学生带着问题去学习,让学习和思考相互进行，找漏洞，补漏洞，定期对漏洞进行反复检查，提高课堂实效和学生成绩。

一个校长的心胸有多大，学校为师生成长搭建的舞台就有多大。我们积极探索质量提升之路，坚持向科学规范的管理要质量，向课程与教学的改革要质量，最终实现师生相长——学生成长、教师发展、学校成功，使我们的学校成为师生成长的乐土，使我们的教育让不同天赋、不同气质和不同家庭文化背景的学生都能得到长足的发展，从而为他们的人生幸福奠基。“办学生终身受用的教育”将是我们永远的追求！