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你了解你的学生吗?(刘娴说教)

发布时间:2011-05-29 17:33:14   来源:

你了解你的学生吗?

实验中学  刘娴

 我读过这样一句话:“了解学生是热爱学生的起点,是进行教育的前提……”看似平常而又浅显的一句话,却使我陷入深深的思考。

上周五第三节,也是7班本学期的第一节地理课,上课铃声响了,我发现有一部分同学还沉浸在课间的气氛中,没有回味过来。于是我就想给学生们上上“政治课”,说什么新学期、新开始……本学期的地理很简单,只要你的学习态度端正,一定能学好等等诸如此类的话。也许是孩子们感受到了我的良苦用心,也都很配合的进入到了学习的状态。这时政教处的老师来了,说到下周7班值周,得培训一会儿。听到此话,孩子们已兴奋不已,说道:“终于挨到我们班了”“老师,让我们先培训吧,我们盼了一学期了。”看来孩子们的热情很高,对这份新工作很是期待。继续上课,效果肯定不好,可地理课也不能耽误呀,怎么补呢?我也矛盾着,看着孩子们期盼的眼神我只好忍痛退让了,哎……我的“政治课”白上了。

周一又来到了7班,上课了,孩子们都整整齐齐的坐在了教室里,看到教室的一片红,庞大的红袖章阵容。使我想到了缺的哪一节地理课,我不禁说到:“本周咱们能这样井然有序的进行值周工作,也有我们地理课的功劳吧……”话还说完就有学生插话了:“就是,上老师把地图都画好了,没上……” “老师,咱们班少的一节课怎么补呀?”“老师咱们班不是比别的班慢一节吗?”那一刻,我才意识到我的心是多么的狭小。我以为孩子们会很不乐意的补一节地理课;我以为上节课是因为我的“说教”孩子们才去主动学习的,其实那都是我的自以为是。想想我们有时候批评这个,指责那个,但在学生的眼里天依然是那么蓝。

有人这样问过:当我们面对一群朝气蓬勃的孩子时,透过他们一双双好奇、渴望而淘气的眼睛时,你了解他们各自的心思吗?是的,我们不一定了解,甚至根本不了解。其实在生活中,我们不能只看到学生的缺点,要多与学生进行交流和沟通,做一个真正了解学生,能真正走进学生心灵的教师

 


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