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[录像三个一]《辽阔的疆域》 卫建党

发布时间:2013-11-20 09:23:06   来源:

 

录像课《辽阔的疆域》的课堂实录
一、师导入:同学们,俗话说:“万事开头难”“良好的开端,成功的一半。”今天,我们是期中复习的第一节课,如果这一节课我们复习好了,期中复习就成功了一半。所以,你们一定要全力以赴,上好这节课。本节课我们来复习《辽阔的疆域》(板书课题)。
二、师强调:要复习这节课,你们必须讲究复习方法:那就是拿着课本一段一段背,这段背会背下一段,这段没有背会坚决不背下一段。并且是遇到填空背填空,遇到读图背读图,遇到活动题背活动题。填空题背的时候一定要一段一段读读记记重点记空内的,注意理解知识和默写生字;读图题背的时候一定要充分结合地图,用手指地名,边说边记,只记用方框圈着的地名,其他地名不背,并且按老师标的顺序背,地名多的话,可以五个五个地名背,分散难点;活动题一定要把所问问题读一遍,搞准问什么的,然后再背里面的内容,一定要理解着背,千万不要死记硬背。在背书时还要注意力集中,不要漏掉任何一个知识点,也不要在某道题上过分逗留。
三、师让生背本节内容的前半部分10分钟。师待生背够时间后,领着他们复习本部分重要知识:1、我国位于东西半球中的哪半球?南北半球中的哪半球?2、我国14个陆上邻国结合图识记:东临朝鲜,北邻蒙古、俄罗斯,西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦,西邻阿富汗、巴基斯坦,西南邻印度、尼泊尔、不丹,南邻缅甸、老挝、越南。3、我国6个海上邻国结合图识记:东邻韩国、日本,东南邻菲律宾,南邻文莱、马来西亚、印度尼西亚。4、我国陆地四端点结合图识记:最北端在黑龙江漠河县以北黑龙江主航道中心线上,最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙,最东端在黑龙江和乌苏里江主航道中心线的相交处,最西端在新疆的帕米尔高原上。5、我国南北气候差异大原因是南北跨纬度大,我国东西时间差异大原因是东西跨经度大。
四、师让生背本节内容的后半部分10分钟。师待生背够时间后,领着他们复习本部分重要知识:1、我国分为哪三级行政区?2、我国的三十四个省级行政区按方位是这样的:位于东北的:黑龙江、吉林、辽宁,位于黄河中下游的:北京、天津、河北、河南、山东、山西,位于长江中下游的:上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南,位于南部沿海的:台湾、福建、广东、广西、海南、香港、澳门,位于西南的:西藏、四川、重庆、贵州、云南,位于西北的:新疆、青海、甘肃、宁夏、陕西,三十四个一个不多,一个不少全部搞定。3、河南省及其周围邻省:河南、河北、山东、安徽、湖北、陕西、山西。4、安徽省及其周围邻省:安徽、山东、江苏、浙江、江西、河南。5、北回归线自西向东经过的省级行政区:云南、广西、广东、台湾。
 
本节课我首先让学生复习《疆域》的前半部分,然后领着学生复习这一部分重要的读图题;紧接着复习本节的后半部分,然后领着他们复习这一部分的重要读图题。我认为自己的成功之处是注重培养学生的识图能力,注重给学生复习的时间。但是不足之处是不注重多学生的复习检测,落实的力度不够,给那些偷懒的学生以可乘之机;并且我没有进行当堂检测,没有培养学生灵活运用知识的能力。所以,在以后的教学中,我要加强对学生的复习落实力度,大力培养他们灵活运用知识的能力。
 
 
录像课《疆域》教学再设计
一、师引导生复习《疆域》:
同学们,本节课我们来复习《疆域》这节课,请看大屏幕,你们首先来复习本节的知识整合一:
1、我国位于东西半球的(      )半球,南北半球的(     )半球。
2、从纬度位置看,我国南北跨纬度(     ),大部分位于(       )带,小部分位于(    
带,没有(        )带。
3、从海陆位置看,我国位于(     )洲东部、(         )洋西岸,海陆(         )。
4、指课本第4页地图说出我国陆地四端点。
5、我国陆地面积约(          )平方千米,仅次于(            )和(            ),居世界第(       )位,与整个(       )洲面积差不多。
二、师待生复习完知识整合一后,马上抽查两个学生的背诵情况,根据他们的熟练程度,给他们所在小组加分。
三、师对生进行课堂检测(一),以检验学生们的复习质量,为下一步的复习奠定基础。
四、师引导生复习知识整合二:
1、我国陆上国界线长(          )千米,指第4页地图说出说出我国的14个陆上邻国。
2、我国濒临的海洋自北向南依次是(         )、(            )、(            )、(         ),其中台湾岛东岸直接濒临(             )洋,(             )和(         )是我国的两个内海。
3、指第4页地图说出我国的六个海上邻国。其中(           )和(             )既是我国的陆上邻国,又是海上邻国。
五、师待生复习完知识整合二后,仍然抽查两个学生的背诵情况,然后给他们进行适当的加分和扣分。
六、师对生进行课堂检测(二),以培养他们做选择题的能力。
七、师引导生复习知识整合(三):
1、我国的三级行政区是(         )、(          )、(             )。
2、我国共有(        )个省、(           )个自治区、(            )个直辖市。
3、指第7页地图说出河南省及其周围邻省、北回归线自东向西经过的省以及34个省在全国的位置。
4、指第9页地图说出安徽省及其周围邻省。
5、说出我国南北季节差异大和东西时间差异大的原因。
6、我国东西宽约(           )千米,南北长约(               )千米。
八、师待生复习完知识整合三后,马上抽查两个学生的背诵情况,根据他们的回答,给他们所在小组加分和扣分。
九、师对生进行课堂检测(三),以检测他们灵活运用知识的能力。
 
 
 

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